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公告 黎育如 - 學校公告 | 2022-01-19 | 點閱數： 174
師資培育公費助學金及分發服務辦法    
公告 黎育如 - 學校公告 | 2022-01-19 | 點閱數： 167
擔心不肖業者恐有強行推銷課程疑慮 一、依據教育部111年1月13日臺教授國字第1100175251A號函辦理。 二、有關立法委員國會辦公室近日接獲民眾反映，有民間人士自稱教育部教育宣導中心委託人員，說明為協助學生因應108課綱調整後之學習發展，將派人至家中免費提供1小時之課後安親教學等情事，查教育部及國民及學前教育署並無成立是類宣導中心。 三、請貴校透過公開集會或親師座談會等場合，協助向師生及家長說明，避免不實資訊影響學生及家長權益。  
公告 林淵淑 - 學校公告 | 2022-01-18 | 點閱數： 424
桃園市楊梅區楊明國民小學110學年度第2學期第5次(1~6招考)代理教師甄選簡章公告 (1次公告分6次招考)： 一、 招聘類別及缺額(詳簡章) 特教代理教師1名--導師(育嬰留停虛缺)   二、報名日期: 第1次招考報名：111年1月26日((星期三) 上午9時至12時止 第2次招考報名：111年1月27日(星期四) 上午9時至12時止 第3次招考報名：111年2月07日(星期一) 上午9時至12時止 第4次招考報名：110年2月08日(星期二) 上午9時至12時止 第5次招考報名：110年2月09日(星期三) 上午9時至12時止 第6次招考... 觀看完整文章
公告 簡歆瑜 - 學校公告 | 2022-01-14 | 點閱數： 223
因教育局機房配電箱遷移，相關系統與網路會於1/27（四）17:00~1/29（六）24:00停止服務 受影響範圍：停止本局資訊系統(包含tyc.edu.tw轄下網域)及本市學術網路服務 因此1/27（四）17:00到 1/29（六）24:00校網暫停服務
公告 彭敬婷 - 學校公告 | 2022-01-07 | 點閱數： 344
說明： 一、 依據桃園市政府110年12月23日府教特字第1100334733號函辦理。 二、 為使家長能充分了解鑑定相關事項及本市各國小資優班資優教育的課程規劃及環境，特舉辦此說明會，歡迎家長踴躍參加。 三、 一般智能資賦優異學生鑑定辦理家長說明會時間如下： (一) 辦理時間：111年1月14日（五）晚上7時。 (二) 辦理地點：分別於桃園市桃園區西門國民小學、桃園市平鎮區義興國民小學、桃園市蘆竹區大華國民小學及桃園市桃園區新埔國民小學辦理。 四、 創造能力資賦優異學生鑑定辦理家長說明會時間如下： (一) 辦理時間：111年1月15日（六）上午9時。... 觀看完整文章
公告 彭敬婷 - 學校公告 | 2022-01-07 | 點閱數： 550
說明： 一、 依據本市111學年度國民中學資賦優異學生鑑定宣導工作實施計畫暨本市111學年度國民中學資賦優異學生鑑定小組會議決議辦理。 二、 本市111學年度國民中學各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定，申請資格為就讀或設籍本市之110學年度公私立國民小學6年級學生，訂於111年3月辦理初選、4至5月辦理複選；為使各國小親師生熟悉並了解111學年度國民中學各類資賦優異學生鑑定相關事宜，並發掘各類資賦優異學生，提供學生接受適性教育之機會，特辦理旨揭說明會。 三、 本案活動訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市各國小學生、家長及教師。 (二) 辦理時間及地點：共計辦理31... 觀看完整文章
公告 彭敬婷 - 學校公告 | 2021-12-29 | 點閱數： 298
說明： 一、 說明會主題：資賦優異學生入學前鑑定與資優教育。 二、 時間：111年1月13日(星期四)晚上7時至8時30分。 三、 地點：石門國中 四、 說明會報名資訊(如附檔所示)。 線上報名連結：https://forms.gle/RjvYTCd2Lmw5xAqc7。
狂賀 黎育如 - 學校公告 | 2021-12-27 | 點閱數： 378
狂賀！ 楊明國小四年五班川子希同學 參加全國語文競賽 賽德克語朗讀 國小學生組 榮獲特優！
公告 黎育如 - 學校公告 | 2021-12-21 | 點閱數： 468
各位師長們好， 110學年度的校內語文競賽，已於12/6～12/9辦理完畢， 經過評審們左思右想，競賽結果出爐囉！（如附件） 恭喜各位得獎的同學，以及感謝所有指導老師！ 不論有沒有得獎，能盡全力為比賽做準備就是最好的模範唷！ 歡迎至楊明校網下方的Google 相簿查看各項目競賽的照片唷！
公告 黎育如 - 學校公告 | 2021-12-12 | 點閱數： 358
108素養導向教學資源 轉知有關教育部國民及學前教育署委請國立臺北教育大學周淑卿教授團隊彙整編撰之「108素養導向教學與評量參考手冊第1冊」、「108素養導向教學與評量參考手冊第2冊」及「108跨領域課程設計參考手冊」一案，請查照。  
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