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研習 訪客 - 研習進修 | 2020-11-25 | 點閱數: 611
一、依據國立臺灣師範大學109年11月19日師大數學中字第1091030992號函辦理。 二、研習目的: (一)「數學活動師培訓研習工作坊」:本活動主要是培訓教師針對數學學習準備不足之學生,藉由有趣的數學奠基活動玩中學,奠立其學習數學的先備經驗,提高學習意願。 (二)「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」:本活動主要是希望能培養國中、小學數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與12年國教數學課程之結合,以課程規劃實作、共備及討論等方式進行。期能協助國中、小學教師有效接軌12年國教之教學,使學生能藉由有趣的數學活動,奠立學習數學的先備經驗,提高學習意願,進而培... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研習進修 | 2020-11-23 | 點閱數: 609
旨揭活動訊息摘要如下(詳見實施計畫): (一)辦理方式:嘉年華活動內容以闡揚閩南文化為主軸,涵蓋美食DIY、認識閩南文化及生活起居用具、童謠及童玩製作等,並設計闖關活動,由地方耆老、志工、老師們擔任講師及引導活動進行。 (二)辦理時間及地點:109年12月5日(星期六)上午8時於西門國小辦理。 (三)參加對象:邀請學生家長暨地方耆老、社會人士及全市親師生參加。 (四)報名方式:上網填報Google表單(網址連結:https://forms.gle/VAtaezXqiEpYaK9r6)。 三、本案活動聯絡人:西門國小教務主任尹玉藍(聯絡電話:3342351分機21)。
研習 訪客 - 研習進修 | 2020-11-23 | 點閱數: 617
各場次主題內容如下: (一)風力舉重機製做及風力機構介紹課程共備增能研習 109/12/11(五),下午13:10-16:10 活動編號J00048-201100015。 (二)種子教師增能-手機APP設計製做研習 109/12/18(五),下午13:10-16:10 活動編號J00048-201100016。 (三)木盒製做課程共備增能研習-國小教師優先 109/12/23(三),下午13:10-16:10 活動編號J00048-201100017。 三、旨揭研習相關資訊,詳如附件一。 四、如有研習相關疑義,請逕洽科技中心主任王萬意,電話:03-3525590#258。... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研習進修 | 2020-11-23 | 點閱數: 645
研習內容: (一)主題:手機影片拍攝與剪輯 1、時間:109/12/4(五),下午1:00-4:00,合計3小時 2、地點:桃園市立大園國中G棟4F新興科技教室 3、人數:限額20位 (二)主題: 導電漆與3D列印筆實作及應用 1、時間:109/12/9(三),下午1:00-4:00,合計3小時 2、地點:桃園市立大園國中G棟4F數位製造教室 3、人數:限額15位 (三)主題:桌遊教具設計 1、時間:109/12/11(五),下午1:00-4:00,合計3小時 2、地點:桃園市立大園國中G棟4F新興科技教室。 3、人數:限額20位 詳細研習資訊,請參閱附件一。 三、... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研習進修 | 2020-11-13 | 點閱數: 1052
各場次主題內容如下: (一)風力舉重機製做及風力機構介紹課程共備增能研習 109/12/11(五),下午13:10-16:10 活動編號J00048-201100015。 (二)種子教師增能-手機APP設計製做研習 109/12/18(五),下午13:10-16:10 活動編號J00048-201100016。 (三)木盒製做課程共備增能研習-國小教師優先 109/12/23(三),下午13:10-16:10 活動編號J00048-201100017。 三、旨揭研習相關資訊,詳如附件一。 四、如有研習相關疑義,請逕洽科技中心主任王萬意,電話:03-3525590#258。... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研習進修 | 2020-11-13 | 點閱數: 632
研習資訊如下: (一)時間:110年1月23日(星期六)上午9時起至110年1月24日(星期日)下午4時止。 (二)地點:新竹市立三民國民中學。 (三)對象:以竹竹區(含:新竹市、新竹縣)國民小學、國民中學現職教師及代理代課教師為主,歡迎其他縣市現職教師及代理代課教師報名參加,錄取順序請參閱計畫。 (四)報名方式:一律採線上報名,請欲參加研習教師登入「夢的N次方」官網(網址:http://dream.k12cc.tw)並點選「109夢的N次方新竹場」活動進行報名。 三、餘未盡事宜請逕參閱計畫或電洽承辦人:新竹市教育處國教輔導團李麗琦教師(電話:03-5220684分機25)或三民國中... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研習進修 | 2020-11-12 | 點閱數: 517
各場次主題內容如下: (一)12月11日(五)13:00-16:00:[設備認證] VR360創客體驗,限額25人。 (二)12月16日(三)13:00-16:00:[教師研習] VR體驗融入課程,限額25人。 (三)12月18日(五)13:30-16:30:科技領域資訊共備社群工作坊(2),限額30人 (四)12月19日(六)9:00-12:00:[師資培訓] VR專題課程設計,限額25人,限有參加主題一或主題二的學員報名參加。 三、旨揭研習相關資訊,詳如附件一。 四、如有研習相關疑義,請逕洽科技中心主任黃永定,電話:03-3625633#213。
研習 林正明 - 研習進修 | 2020-11-11 | 點閱數: 554
時間:109年11月21日(六)上午9:00-11:00。 地點:大有國小一樓視聽教室。 講題:陪孩子走一段學習路—幫助孩子建立終身受用的學習習慣。 講師:陳志恆心理師。   1.教師請至「教育發展資源入口網」報名,全程參與者核予3小時研習時數。 2.配合校園防疫,請配合警衛量測體溫、手部消毒。若室內社交距離無法保持1.5公尺以上,請佩戴口罩。 3.為響應環保,請自備環保杯具;因場地有限,本校不提供停車位。
研習 訪客 - 研習進修 | 2020-11-11 | 點閱數: 567
一、依據桃園市青年事務局「飛行夢想新創人才-無人載具駕駛人培育」實施計畫辦理。 二、本計畫配合桃園市政府青年事務局,積極協助各校老師取得無人機飛行駕駛員證,俾益學校推動無人機教學,辦理辦無人機專業研習。參加學員需自備無人機,如遇天候不佳,無法室外飛行,改在室內。 三、報名請傳真報名至03-4092038,額滿為止。青年事務局補助每人3000元,合作國中小早鳥報名免費,報名表傳真至3-4796345-566,有問題請洽0915908559葉主任。
活動 林正明 - 研習進修 | 2020-11-11 | 點閱數: 630
活動詳細資訊如次: (一)活動名稱及時間: 1、青少年幸福不迷網八天七夜無網路住宿心理營隊:110年1月30日(星期六)至2月6日(星期六)。 2、幸福家庭工作坊:110年3月6日(星期六)。 (二)活動地點:亞洲大學(臺中市霧峰區柳豐路500號)。 三、如有疑問,請逕洽亞洲大學中亞聯大網路成癮防治中心高小姐,聯絡電話:04-23323456分機3606。
研習 葉秀炳 - 研習進修 | 2020-11-11 | 點閱數: 688
說明: 一、依據109年度北臺區域合作教育議題工作會議8縣市共同合作之決議辦理。 二、臺北酷課雲提供「酷課網路學校」服務,導入新一代互動學習功能於課程現場,提供遠距視訊互動、線上測驗、線上自主學習、線上議題討論等服務,建立完整便利的網路跨校修課學習新管道,突破空間限制,跨校共享學習,讓學生有不同的學習模式,開啟數位學習之風,爰本局為協助推廣,特辦理旨揭線上研習。 三、線上學習資訊如下: (一)研習平臺(Youtube)網址:https://tinyurl.com/yxm4purs;實機操作平臺(臺北酷課雲)網址:https://cooc.tp.edu.tw。 (二)研習時間及對象: ... 觀看完整文章
活動 葉秀炳 - 研習進修 | 2020-11-11 | 點閱數: 626
主旨:檢送109年臺灣教育科技展「教育部國中小科技輔助自主學習計畫展區」活動說明,請鼓勵所屬師生踴躍參加,並請本權責核予公(差)假派代,請查照。 說明: 一、依據教育部109年11月4日臺教資(三)字第1090160580號函辦理。 二、本活動展覽資訊摘要如下: (一)時間:109年12月2日(星期三)至6日(星期日),每日上午10時至下午6時。 (二)地點:臺北世貿一館(臺北市信義區信義路五段5號)。 (三)導覽時間:共分4個時段(上午10時至11時、上午11時至12時、下午13時至14時及下午14時至15時。 (四)報名方式: 1、預約時間:即日起至109年11月20日(星... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研習進修 | 2020-11-09 | 點閱數: 644
說明: 一、依據中華民國中小學校長協會109年11月4日全國校長協信字第1090000243號函辦理。 二、為提升全國中小學校長、主任及教師領導素養,中華民國中小學校長協會持續辦理「中小學校長暨種子教師『邁向教育4.0:進升領導素養』工作坊」第二年計畫,桃園場次訂於109年11月24日、12月1日及8日三天,場地假莊敬國小辦理。 三、報名者請至全國教師在職進修資訊網報名,辦理研習單位:桃園市桃園區莊敬國小,聯絡人:莊敬國小學務處邱雲奕主任 (03-3020784#310;手機0933707182)。 四、參與人員以公假登記方式參與旨揭工作坊。
研習 鄒美珍 - 研習進修 | 2020-11-09 | 點閱數: 692
主旨:檢送有關本市辦理109學年度特殊教育視覺障礙專業增能研習實施計畫一案,請查照。 說明: 一、依據本市特殊教育學生巡迴教育資源中心109年10月29日桃巡資字第1090008312號函辦理。 二、旨揭研習相關訊息摘要如下(詳如附件): (一)研習對象依報名順序,依序錄取100名: 1、本市視障班巡迴輔導教師。 2、安置視障學生學校之特教教師、普通班教師及助理員。 3、本市視障學生家長。 4、對本研習有興趣之普通班教師。 (二)研習日期:109年12月19日(星期六)上午9時。 (三)研習地點:中山國小視聽教室及巡迴中心會議室。 三、請參加人員於活動日前至全國特殊教育資... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研習進修 | 2020-11-09 | 點閱數: 629
本案研習相關資訊摘要如下: (一)研習主題:主題式共備--數與計算(小數篇)。 (二)講師:EECC團隊-大忠國小陳建樺老師、五權國小田明智主任。 (三)參加對象:本市公私立各國民小學教師。 (四)研習時間:109年11月22日(日) 09:00~16:00。 (五)辦理地點:五權國小至真樓二樓會議室(桃園市大園區中正東路二段539號)。 (六)報名方式:請至本市教育發展資源入口網系統報名(大園區五權國小,關鍵字:五權國小)。 (七)全程參與者,核予6小時研習時數。 (八)本案參加人員於課務自理之原則下,由各所屬學校依權責核予公假補休。 三、相關活動諮詢請洽承辦學校五權國小田... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研習進修 | 2020-11-09 | 點閱數: 746
辦理時間及地點: (一)時間:109年11月14日(星期六)08:30至16:00、109年12月5日(星期六)08:30至16:00。 (二)地點:中壢區大崙國民小學活動中心。 三、參加對象: (一)現任自然科學領域專任教師(含代理教師、鐘點教師)為優先,若非具本領域專長者,請務必參加。 (二)各校擔任自然科學領域之專任教師、領域召集人。 (三)未來可能擔任自然科學領域教學之教師。 (四)有興趣提升自然科學領域教學知能之教師。 四、報名方式:即日起至研習前1日逕至本市教師專業發展研習系統登錄報名(承辦單位:大崙國小),並依參加對象及報名順序先後錄取,額滿為止。 五、參與本工... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研習進修 | 2020-11-05 | 點閱數: 610
一、為因應教育部108年課綱實施及推廣桃園木藝教育向下扎根,希望透過連結台灣各地資深的木藝教育教學師資的交流分享,讓木育種子向下扎根,爰辦理旨揭交流會。 二、旨案交流會以分享木藝教育教學現場經驗交流及教學實作為主,重要訊息如下: (一)時間:109年12月5日(星期六)上午9時至下午5時。 (二)地點:桃園市立大溪木藝生態博物館-武德殿 (桃園市大溪區普濟路33-3號) 。 (三)報名方式:請填寫報名表單(連結:https://forms.gle/hAevJ37BygE2GaHS8),後續將以「電子郵件」發送錄取通知及行前通知,並於木博館官網「訊息公告 > 最新消息」(網... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研習進修 | 2020-11-05 | 點閱數: 516
旨揭工作坊資訊如下: (一)研習地點:國立清華大學南大校區應科大樓4309板書教室。 (二)研習總時數:18小時,依實際出席時數核發。 (三)報名方式:請逕至全國教師在職進修網登錄報名(課程代碼為2959363、2959856、2959859、2959860、2959863及2959864)。 三、檢附109學年度板書工作坊課表1份。
研習 鄒美珍 - 研習進修 | 2020-11-05 | 點閱數: 748
主旨:轉知國立臺灣師範大學特殊教育資源中心辦理「短句口語接受能力測驗」及「短句閱讀理解能力測驗」研習一案,請查照。 說明: 一、依據國立臺灣師範大學109年10月29日師大特教中字第1091028536號函辦理。 二、旨揭研習訂於109年12月9日(星期三)下午1時30分至下午4時40分假臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室(臺北市大安區和平東路一段129號)辦理。 三、本案研習對象為國中、小普通教師及特教教師。啟聰學校(班)教師、啟聰巡迴輔導教師及任教班級中有聽障學生者則優先錄取。 四、參加人員請自行於109年11月27日(星期五)前至全國特教資訊網(http://spe... 觀看完整文章
研習 游素美 - 研習進修 | 2020-11-05 | 點閱數: 596
圖書教師高階研習 閱讀與 討論教學工作坊 壹、活動目標 在傳統課程中,老師以口述對學生進行單向教學居多。「老師講,學生聽」的授課方式,較為單調,學生學習的動機較為低落。然而當教師使用多樣教學方式以提升學習興趣;利用活動、討論或是各式互動方式使課堂變得更加活潑時,也會遇到學生容易分心,偏離主題的情況。 本工作坊將會介紹「深度討論」(Quality Talk)教學及文學圈讀書會,這兩種方式皆是能有效促進學生的閱讀能力和批判性思考能力的討論方法,將透過理論介紹、實際操作讓教師認識深度討論及文學圈讀書會,並應用其架構與核心思想於教育現場,提升學生閱讀動機與理解能力。 貳、指導單位:教育部國民... 觀看完整文章
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