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一、
「SDGs兒童刊物：小永報」校園刊物續訂及免費申請辦法（一）、小永報是一份以 SDGs 17項永續指標為基礎，轉譯國內外報導、連結學生生活議題，每期編排永續故事、思考問答及微型桌遊等單元，內文皆有注音，適合低中年級閱讀。114學年度上學期之小永報已於十二月初寄送完畢，下學期將進行刊物發行調整，由雙月刊改為月刊，同為月初出刊，逢寒暑假不寄送。（二）、若您先前已訂閱過共讀紙本小永報、於上個學期已收到紙本之學校或班級教師，請務必於2025年12月31日前繳交回饋紀錄表，即完成下學期之續訂，若未繳交則會取消下學期之紙本寄送，詳細回饋格式與上傳表單請參： https://lihi.cc/B... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年12月8日
臺教國署學字第1140110041號函辦理。
二、為提升各級學校學生參與性別平等教育事務，教育部性平會受理學生提案機制，說明如下：
(一)受理時間：
１、每年受理提案2次，第1次受理收件截止日為115年3月16日（星期一）；第2次受理收件截止115年9月15日（星期二），以送達教育部或國教署時間計算。
２、高級中等以下學校提案資料函送國教署；大專校院提案資料函送教育部。
(二)由提案人提案時就讀學校為受理收件單位，學生提案流程分為兩種方式：
１、學生個人向學生會或其他自治組織提案，再由學生會或其他自治組織向... 觀看完整文章
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即時快訊
2026-02-04
公告
有關教育部辦理115年「第21屆教育奉獻獎」初審及推薦事宜一案，詳如說明，請查照。
2026-02-03
提醒民眾注意水域遊憩活動安全
2026-02-03
2026員山頑埤路跑活動
2026-02-03
114年度第二學期社團開課日及最後上課日公告
2026-02-02
研習
「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習「Apple Teacher 認證課程」
