查字典比賽

 

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  桃園縣楊明國小九十二學年度 查字典評量 辦法

一、目的:配合本校提昇語文能力辦法,訓練學生利用並熟嫻使用字典的技

能,培養學生自動學習的精神與方法,以增進學習效果。

二、評量日期:九十年十月十九日起 至 十一月一日止(為期兩)

三、實施對象:二至六年級學生。

四、實施方式:各班可利用導師時間或語文課程時間實施

五、實施地點:各班教室或圖書室(限定閱讀課時間)

(註:圖書館有38本字典可逕向圖書館義工登記借用,請當節使用後立即歸還)

六、評量題目與材料

(一)二、三年級可兼採部首及注音方式進行;四、五、六年級只採部首方式進行。

(二)評鑑字數以十個字為原則,以課程內學習過之常用字為原則。

(請導師指定十個字施測)

(三)評量格式如左:可利用平常書寫用之格子簿配合生字教學課程出題或到本校

網站下載查字典評量表格式(附件二)

部首

筆畫(註)

注音

所在頁數

造詞

一格

一格

一格

一格

一格

四格

(註)筆畫部分,不包含部首之筆畫。

七、評量時間:以二十分鐘為原則,先做完先交,由學生或班導師寫上完成時間。

八、評判人員:由各班導師擔任。

九、評判標準:採取百分法,同分者以完成時間先後為標準。

十、獎勵:每班成績合格者由導師蓋榮譽章乙次,最優者一名請填入優選名單

表格中(如附件)由學校頒發獎狀及獎品乙份。

十一、本辦法經校長核示後施行,修正時亦同。

 

校長                教務主任                 組長

 

 

桃園縣楊明國小  查字典評量  ______ 年級優選名單     附件一

 

班級

姓名

成績

備註

 

 

 

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

5

 

 

 

6

 

 

 

7

PS:請於查字典評量期限內完成,由學年主任統一填寫,交給設備組老師彙整。

 

 

桃園縣楊明國小 查字典比賽評量表         附件二

 

_____年級_____    姓名:_____________   完成時間:______________

 

部首

筆畫(註)

注音

所在頁數

造詞

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

評分:                    導師的建議或鼓勵:

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